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A ciência é conhecimento acumulado e revalidado, então, como nos coloca a Bock, Furtado e Teixeira, o objeto de estudo da Psicologia Experimental foi evoluindo e, na atualidade, “não se entende comportamento como uma ação isolada de um sujeito, mas, sim, como uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde o seu ‘fazer’ acontece”.
Assim, retratando como o estudo do Behaviorismo está vendo na atualidade a funcionalidade do comportamento do sujeito. A evolução do conhecimento se dá com o comportamento do indivíduo ao interagir com o meio, promovendo a necessidade de duas expressões: resposta e estímulo.